วันอังคารที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 6

สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้

โวหารภาพพจน์

โวหาร หมายถึง กลวิธีในการใช้ภาษา ด้วยการเลือกสรรถ้อยคำมาเรียบเรียงในการเขียนเรื่องราวต่างๆ
                          หรือพูด ให้มีความหมายสละสลวย เหมาะสม ชัดเจน เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์

ประเภทของโวหาร

1.บรรยายโวหาร คือ กระบวนการแจกแจงเรื่องราวอย่างละเอียด
2.พรรณโวหาร  คือ การเขียนบรรยายเรื่องราวอย่างละเอียด ประณีต โดยแทรกอารมณ์โน้มน้าวให้ผู้อ่าน
                               เกิดภาพพจน์คล้อยตาม
3.เทศนาโวหาร  คือ กระบวนการเขียนแบบแนะนำสั่งสอน
4.อุปมาโวหาร  คือ กระบวนการเขียนเปรียบเทียบเพื่อให้เกิดความชัดเจนยิ่งขึ้น
5.สาธกโวหาร  คือ กระบวนการเขียนเพื่อยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น

ภาพพจน์ หมายถึง ถ้อยคำที่เรียบเรียงเป็นสำนวนที่ไม่กล่าวตรงไปตรงมา แต่ทำให้เกิดเป็นภาพและ
                               ถ่ายทอดอารมณ์ได้อย่างกว้างขวาง

ประเภทของภาพพจน์

1.อุปมา คือ การเปรียบเหมือน
2.อุปลักษณ์ คือ การเปรียบเป็น
3.อธิพจน์ คือ การกล่าวเกินความจริง
4.อวพจน์ คือ การกล่าวน้อยกว่าความจริง
5.สัญลักษณ์ คือการเรียกอีกสิ่งหนึ่ง แทนอีกสิ่งหนึ่ง
6.นามัย คือ คำบ่งบอกลักษณะ
7.สัทพจน์ คือ คำเลียนเสียงธรรมชาติ
8.บุคลาธิษฐาน/บุคคลวัต คือ สิ่งที่ไม่มีชีวิต ให้มีชีวิตเหมือนคน
9.ปฏิพจน์/ปฏิภาคพจน์ คือ การนำคำที่มีความหมายขัดแย้งกันมาใช้คู่กัน

ความรู้ใหม่

ภาพพจน์        คือ คำที่ก่อให้เกิดภาพ
ภาพลักษณ์    คือ ลักษณะที่มองเห็นเป็นภาพ

ข้อเสนอแนะ

  เป็นการเรียนรู้ที่ไม่น่าเบื่อ สื่อที่ใช้สอนเข้าใจง่าย และยังได้รับความรู้ใหม่ที่ไม่เคยได้ทราบอีกด้วยค่ะ

4 ความคิดเห็น:

  1. ใช่คะ เป็นการเรียนที่เข้าใจง่าย เเละยังได้ความสนุกสนานในการเรียนด้วยคะ

    ตอบลบ
  2. เขียนได้ดีมากค่ะ

    ตอบลบ
  3. สรุปเข้าใจได้ง่ายค่ะ

    ตอบลบ
  4. เห็นด้วยกับข้อเสนอแนะค่ะ

    ตอบลบ